Instytut Informatyki, we współpracy z partnerami z Bułgarii, Włoch, Cypru oraz Austrii, uczestniczy w realizacji międzynarodowego projektu IntegratESG, który finansowany jest ze środków Unii Europejskiej, a jego celem jest wsparcie przedsiębiorstw oraz instytucji edukacyjnych w skutecznej integracji zasad ESG (Environmental, Social, Governance) ze strategiami działania.

Cele projektu

Projekt IntegratESG odpowiada na rosnące potrzeby związane z wdrażaniem zasad zrównoważonego rozwoju w praktyce edukacyjnej i biznesowej. Jego głównym celem jest podniesienie świadomości i kompetencji w zakresie ESG wśród:

• nauczycieli i edukatorów kształcenia zawodowego (VET),
• menedżerów oraz właścicieli przedsiębiorstw,
• przedstawicieli małych, średnich i dużych firm,
• ekspertów ds. ochrony środowiska, przedstawicieli administracji publicznej i NGO,
• uczniów szkół zawodowych oraz przyszłych specjalistów w dziedzinie ESG.

Kluczowe rezultaty

W ramach projektu opracowywane są nowoczesne, bezpłatne narzędzia edukacyjne, które umożliwią skuteczne wdrażanie zasad ESG w działalności zawodowej:

1. Mapa drogowa integracji ESG – przewodnik dla nauczycieli i trenerów zawodowych, dotyczący efektywnego wprowadzania tematyki ESG do programów nauczania.
2. Program nauczania i kurs e-learningowy ESG – moduły szkoleniowe obejmujące zagadnienia związane ze zrównoważonym rozwojem, przeznaczone do samodzielnej nauki.
3. Cyfrowe e-portfolio studiów przypadków – baza przykładów wdrażania zasad ESG w praktyce, uwzględniająca zarówno dobre praktyki, jak i wyzwania.
4. Symulator scenariuszy ESG – interaktywna aplikacja edukacyjna, umożliwiająca użytkownikom testowanie różnych decyzji strategicznych w kontekście ESG.

Znaczenie projektu

Wobec coraz bardziej rygorystycznych przepisów prawnych, takich jak Dyrektywa CSRD (Corporate Sustainability Reporting Directive), rośnie znaczenie edukacji i przygotowania kadr do działania w zgodzie z zasadami zrównoważonego rozwoju. Projekt IntegratESG stanowi odpowiedź na te wyzwania, oferując kompleksowe rozwiązania dydaktyczne oraz wspierając rozwój kompetencji przyszłości.